Pädagogisches Konzept
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Motto |
Achtsam…
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…miteinander leben… |
… lernen und entdecken. |
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Das möchten wir er-reichen |
Wir gehen achtsam und respektvoll miteinander um.
Gemeinsam erarbeiten wir uns Regeln für das tägliche Miteinander. |
Wir stärken unsere Gemein-schaft durch verschiedene Aktivitäten. |
Die Kinder werden nach Möglichkeit in die Gestaltung des Schullebens und des Unterrichts miteinbezogen. |
Wir informieren alle am Schulleben Beteiligten und geben Einblick in unsere Arbeit |
Wir pflegen eine aktive Zusammenarbeit mit Eltern, außerschulischen Experten und Institutionen. |
Selbstorganisiertes Lernen in der Kleingruppe und selbstgesteuertes Lernen in allen Altersstufen ist wesentlicher Bestandteil des Unterrichts.
Alle Kinder erhalten individuelle Hilfen und Hinweise zur Leistungsverbesserung.
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So gehen wir es an |
Förderung der Entwicklung der Klassengemein-schaft
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Wir führen Aktionen Team, klassenüber-greifend und klassenintern durch.
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Mitgestaltung der Schülerinnen und Schüler bei der Planung einzelner Einheiten, bei der Gestaltung des Wochenplans, bei Präsentationen und bei der Planung und Gestaltung von Ausflügen. |
Die Lehrkräfte sind im Austausch mit Eltern und tauschen sich regelmäßig über Fragen des Unterrichts und aktuellen pädagogischen Themen aus.
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Kooperation mit
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Im Unterricht |
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Das tun wir konkret |
Klassenregeln, die aktiv gepflegt werden
Klasseninterne Rituale
Kummerkasten Elemente aus der Erlebnis-pädagogik Gruppen-fördernde Spiele und Aktivitäten zur Festigung der Klassen-gemeinschaft
Morgenkreis |
Gemeinsamer Jahresausflug, Jahresausflüge und Wandertage 2-tägiger Ausflug Kl.4
Einschulungsfeier Montags im Advent Adventsbasteln Klasseninterne Weihnachtsfeiern Weihnachtsgottesdienst Projekttage Schulfest Tag der offenen Tür Bundesjugendspiele Lesenacht Klasse 2
Besuch der Ausstellungen in der Klostervilla
Berichte im Mitteilungsblatt
Elterngespräche, Elternabende
Elternmithilfe bei außerunterrichtlichen Aktionen und Festen
Aktion Bücherwurm in der Bücherei |
Partner- und Gruppenarbeit
Wochenplan Lerntheke Arbeit an Stationen Freiarbeit
Differenzierung
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